viernes, 12 de septiembre de 2014

UNIDAD EDUCATIVA

CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL TOTORACHOCHA
        
                                         MISIÓN

El Centro de Educación Inicial “Totoracocha” tiene como misión desarrollar las capacidades intelectuales, psicomotoras, comunicativas y  sociales en niños y niñas de 3 a 5 años de edad, a través del juego, el movimiento y la exploración en ambientes estimulantes, reconociéndolos como seres únicos, autónomos, creativos, solidarios  siendo los principales y  protagonistas de sus propios aprendizajes  para un desempeño excelente en su vida escolar y social, en beneficio propio y de su entorno.

                                                                   VISIÓN

Ser reconocidos  como una institución innovadora en la formación integral de los niños y niñas del subnivel de educación inicial dos ,donde se reconoce a los padres de familia como los  primeros educadores de sus hijos y a los estudiantes como los   protagonistas de su formación integral, con la guía de un personal  docente capacitado, altamente comprometido  con su labor  educativa en pro de la calidad de la educación a la vanguardia con los avances pedagógicos, tecnológicos en base del aprendizaje y desarrollo infantil, para  satisfacer las necesidades y  expectativas de toda la comunidad educativa en un ambiente de compromisos, tolerancia y respeto mutuo
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                        OBJETIVO GENERAL
Fundamentar los acuerdos y compromisos en el marco del respeto entre los que conformamos la institución, contribuyendo positiva y sinérgicamente a la consecución de la filosofía institucional y consolidación de las relaciones interpersonales y el bienestar colectivo.
                       OBJETIVOS ESPECÍFICOS 
·       Realizar el proceso de autoevaluación con la participación de todos los actores de la comunidad educativa.
· Desarrollar en base al diagnóstico y sus conclusiones las recomendaciones a seguir en el plan de mejoramiento Institucional.
· Comprometer a todos los actores de la comunidad educativa a formar parte activa en el Plan de mejoramiento con sus respectivas recomendaciones, propuestas.



                                                

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